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第二单元 我是谁——认识自己
活动时间:约50分钟
单元目标:1、进一步促进团体关系的融洽
2、帮助成员对人际关系中的自我进行探索认识
预定活动内容或进行方式:
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活动名称 |
活动内容 |
时间 |
准备工作 |
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一、 暖身活动 (解手链) |
1、成员手拉手站成一个圈 2、成员双手交叉与胸前拉旁边成员的手围成一个圈 3、要求成员在不松手的前提下,由2状态变为1状态 4、加大难度:成员双手交叉于肚子前,拉隔一个人的手,而后恢复到第一状态 |
15分钟 |
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二、我的仪表 |
1、成员照镜子,观察自己仪表,找出得体与不得体处。 2、讨论仪表对交往的作用,以及怎样的仪表是合适的仪表 3、主持人总结:适度地打点你的仪表.合适的打扮是尊敬别人的外在表现. |
15’ |
小镜子 |
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三、别人眼中的我 |
1、成员填空: ①父亲眼中的我 : ②母亲眼中的我 : ③兄弟姐妹眼中的我: ④长辈亲戚眼中的我: ⑤老师眼中的我: ⑥同学眼中的我: ⑦朋友眼中的我: ⑧恋人眼中的我: ⑨我自己眼中的我: ⑩自己理想中的我: 2、探索:1)你对那一个人的看法最为重视?原因是什么? 2)最难填写的或资料最少的是那一部分?原因是什么? 3)其他人眼中的自己是他们这样评价过,还是自己认为他们是这样认为的? |
15’ (5+10) |
纸笔 |
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四、总结 |
1、分享本次活动最大的收获 2、填写团体满意度量表 3、喊口号结束活动 |
5’ |
团体满意度量表 |
PS:家庭作业:1、填写心得手册
2、想一件同学朋友让自己感动的事,下次活动交流讨论
你可以通过这个链接引用该篇文章:http://xlgt.bokee.com/viewdiary.21273039.html
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